星光三大道新聞～第六期980514

重新思考

唉……
　　最近天氣熱了，球賽又牽引著孩子的心，這群孩子的心全成了急著飄離樹枝上的棉絮，課堂上的課業也因而漂浮、看淡。在他們的眼裡及腦子裡，只見得著綠地裡的守備及攻擊；書本及迫在眼前的月考，早已被拋諸九霄雲外。雖然星期二他們還能鎮定於國語、自然的考試中，而表現正常。但那天一考完他們的心也隨之放縱，數字與圖形的關係彷如陌生人，因而造成這次的數學月考成績十分不理想（考卷題目都是些基本題或是數學習作內的題目）。為了整頓這些躁動的心，與來自他們課堂上的那股「馬耳東風」所引燃老師心頭上的那把烈火（現下火正燒得熾熱）。對此，老師將改變以往的數學作業及考試方式，期以改善孩子們的數學程度。
1、單元課程前，會先給予前測卷（用以喚起相關的就經驗）。
2、並讓孩子回家先行預習該單元（請孩子先閱讀課程內容，並請您於孩子完成後，在課本上簽下您的名字）。
3、數乙仍作為考試本，請孩子多加預習、演練。
4、數甲訂正不佳（未於規定時間內訂正或拖延者）扣分，且一律罰寫。
5、考試前還會加考一張數券，題目以加強該單元觀念為主（可能會偏難）。
6、最後還需請您協助，務必多關心孩子的課業、考卷是否如實訂正，以利孩子的學習更有成效。
感謝您的協助，若有任何的意見也十分歡迎您多與老師聯繫。

作菜報告

　　健康的作菜報告已繳交完畢，大致上來說，表現都相當的優秀。尤其有幾個男生的報告，更是讓同為男性的健康老師十分驚嘆，小小年紀的他們有如此了得的廚藝表現。老師想這該是各位家長的用心指導，以及您細微的生活教育的成功。

　　這不禁讓老師想要在假日時加派一項作菜工作，讓平日習慣「飯來張口」的他們，也能學著反哺與回饋，更能從中瞭解做飯的辛苦。

　　如果您十分贊同老師的這項「心意」，請您能不吝於讓老師知道，老師一定會作安排的！

音樂考試

　　下週就是第十五週了！提醒您孩子的音樂考試就在下一週五，考試的內容就是直笛吹奏。如果孩子還不知道要吹奏的內容為何，那表示他真的太混了！請告訴老師，我會讓他在每節下課時間都有小老師相伴練習。

班級近況

　　自從國語加入分組報告後，孩子不但多了上台練習口說的機會，也發現他們能更投入一些聽與說的表演。最近就常聽見他們把喜愛的相聲段子當成了話題或聊天內容，偶爾課堂上還會引用個幾句，引來全班哄堂大笑，多少增添了一些學習的趣味性。

20090501五年三班參與英語村